Должностные обязанности Тренер-преподаватель образовательного учреждения

Общие положения Тренер‑преподаватель образовательного учреждения

Тренер‑преподаватель образовательного учреждения — педагогический специалист, отвечающий за разработку и проведение учебных и практических занятий, методическое сопровождение образовательных программ и развитие профессиональных компетенций обучающихся. Обеспечивает качество образовательного процесса в рамках ФГОС/локальных образовательных стандартов, участвует в оценке результатов обучения и работе по повышению эффективности преподавания. Действует в соответствии с уставом учреждения, локальными регламентами, программами и указаниями руководства.

Квалификационные требования Тренер‑преподаватель образовательного учреждения

• Высшее педагогическое или профильное образование (педагогика, методика преподавания, профильная область — спорт, ИТ, искусство и т.д.).
• Сертификаты и повышение квалификации по направлению преподавания и методике (рекомендуется).
• Опыт преподавательской и/или тренерской деятельности от 1 года (Middle) / от 3–5 лет (Senior).
• Знание образовательных стандартов: ФГОС, программы дисциплин, методик оценки.
• Навыки разработки учебных программ, рабочих программ и методических материалов.
• Владение цифровыми образовательными платформами (LMS: Moodle, Canvas), инструментами дистанционного обучения (Zoom, Teams), интерактивными технологиями.
• Навыки постановки целей, планирования занятий, контроля успеваемости и проведения аттестаций.
• Психолого‑педагогические компетенции: работа с мотивацией, адаптация обучающихся, управление классом/группой.
• Навыки организации практических занятий, стажировок и внешних практик.
• Умение работать с документацией: журналы учёта, отчёты, программы и протоколы.
• Коммуникабельность, ответственность, организаторские способности, готовность к непрерывному профессиональному росту.

Должностные обязанности Тренер‑преподаватель образовательного учреждения

• Разработка и актуализация рабочих программ учебных дисциплин и тренировочных планов в соответствии с образовательными стандартами.
• Планирование и проведение лекционных, практических и лабораторных занятий, тренингов и мастер‑классов.
• Подготовка учебно‑методических материалов, тестов, кейсов, методичек и презентаций.
• Оценка знаний и навыков обучающихся: контрольные работы, тесты, практические проверки, выставление оценок и ведение журналов успеваемости.
• Индивидуальная работа с обучающимися: консультации, корректировка учебных планов, разработка адаптаций для слабых и сильных групп.
• Организация и сопровождение практик, проектов, олимпиад, конкурсов и внешних проверок.
• Ведение документации: учебные планы, отчёты, протоколы заседаний, акты аттестаций.
• Внедрение современных педагогических технологий, интерактивных методик и дистанционных форм обучения.
• Участие в профессиональном развитии: семинары, методические объединения, подготовка публикаций.
• Обеспечение соблюдения правил безопасности и охраны труда при проведении занятий и практик.
• Взаимодействие с родителями (при обучении несовершеннолетних), коллегами, руководством и внешними партнёрами.

Отчетность Тренер‑преподаватель образовательного учреждения

Тренер‑преподаватель подотчётен заведующему кафедрой/руководителю образовательной программы и предоставляет:

• ежемесячные/квартальные отчёты по успеваемости и посещаемости групп;
• планы занятий и рабочие программы дисциплин;
• методические материалы и отчёты по внедрённым инновациям;
• протоколы итоговой аттестации, ведомости оценок и рекомендации по улучшению результатов;
• отчёты по организации практик, конкурсов и внешних мероприятий.

Права Тренер‑преподаватель образовательного учреждения

• Запрашивать у руководства и коллег информацию и ресурсы, необходимые для подготовки и проведения занятий.
• Предлагать и внедрять методические и организационные изменения в рамках образовательной программы.
• Требовать обеспечения учебными материалами, оборудованием и доступом к цифровым платформам.
• Останавливать учебный процесс или внести коррективы при выявлении угроз безопасности обучающихся.
• Участвовать в решении вопросов приёма и распределения обучающихся, рекомендовать меры по адаптации и поддержке.

Критерии эффективности и ответственность Тренер‑преподаватель образовательного учреждения

• Основные KPI: успеваемость и качество знаний обучающихся, посещаемость, удовлетворённость слушателей/родителей, внедрённые методики, результативность практик и проектов.
• Примеры целевых значений:
  • Процент успешной сдачи итоговой аттестации по дисциплинам — ≥ 90%;
  • Средняя посещаемость занятий — ≥ 85%;
  • Уровень удовлетворённости обучающихся/родителей (опрос) — ≥ 4.5 / 5;
  • Количество внедрённых методических инициатив / семест — ≥ 1;
  • Доля обучающихся, достигших практических компетенций (по профилю) — ≥ 75%.
• Тренер‑преподаватель несёт ответственность за качество подготовки обучающихся, корректность ведения учебной документации, соблюдение методик и требований безопасности. За нарушение обязанностей возможны дисциплинарные меры в соответствии с локальными регламентами и трудовым законодательством.

Подбор Тренер‑преподаватель образовательного учреждения в кадровом агентстве ФАВОРИТ

• Поиск и подбор тренер‑преподавателей с проверкой практических навыков: разработка УП, проведение пробных занятий, кейсы по оценке прогресса обучающихся.
• Оценка педагогических компетенций: методики преподавания, владение цифровыми инструментами, опыт в профильной области.
• Проверка портфолио, рекомендаций и результатов предыдущих программ (кейсы, достижения обучающихся).
• Поддержка в адаптации специалиста: пробный период, методическая наставническая поддержка и гарантийная замена при несоответствии.

Для оперативного подбора тренера‑преподавателя образовательного учреждения, способного повысить качество обучения, внедрить современные методики и обеспечить практическую подготовку слушателей, обращайтесь в Международное кадровое агентство ФАВОРИТ. Мы подберём специалиста с нужными педагогическими компетенциями, профильным опытом и подтверждёнными результатами. Свяжитесь с нами через контакты на сайте для расчёта сроков и стоимости подбора.